Entrada 1: Quién soy y por qué estoy aquí.
¡Hola! Estrenamos este espacio llamado Maicontent como mi diario de aprendizaje personal. Soy Ramón Riera y desarrollo mi labor en ILERNA Lleida. Mi papel en el centro tiene una doble vertiente: soy docente de Formación Profesional y, además, Orientador del centro.
Imparto clase en los ciclos de DAW (Desarrollo de Aplicaciones Web) y SMX (Sistemas Microinformáticos y Redes). Este curso, mis módulos principales son:
Programación (2101) en 1º de DAW.
Proyecto (1713) en 2º de SMX.
Montaje y mantenimiento de equipos (0221) en 1º de SMX.
Mis expectativas del curso.
Llego a este MOOC con ganas de renovar mi mirada sobre la evaluación. Tanto en la parte técnica como en la de orientación, siento que el examen tradicional a menudo se queda corto. Mis objetivos son:
Estrategias prácticas: Encontrar formas de evaluación competencial aplicables directamente a mis módulos técnicos.
Valorar el proceso: Aprender a diseñar instrumentos que pongan el foco en el "cómo se hace" y no solo en el "qué se entrega".
Red de docentes: Compartir retos con otros compañeros de FP.
Mi punto de partida.
No empiezo de cero, ya que en mis clases y en el departamento de orientación buscamos formas de medir el progreso de forma diferente:
Utilizo rúbricas detalladas en proyectos de bases de datos y programación.
Diseño pruebas de recuperación personalizadas según el nivel de cada estudiante.
Desde la orientación, aplicamos dinámicas participativas para realizar diagnósticos (evaluación formativa).
Reflexión inicial.
Si tuviera que definir mi relación actual con la evaluación, diría que evalúo lo que sé medir, pero no siempre lo que es importante. Este curso es mi oportunidad para equilibrar esa balanza.
